苏交科贝尔宾工作坊回顾
自2018年2月6日苏交科检测院岩土所“团队盘点与绩效提升项目启动会”召开以来，岩土所团队近70位管理层及骨干进行了贝尔宾团队角色测评，经过和岩土所领导层反馈个人测评及团队整体情况、深入沟通并确认团队提升目标，2018年4月16-17日，弘策毕至许萍博士为30位苏交科岩土所团队管理层及部分骨干开展了贝尔宾工作坊。
三个期望
工作坊由岩土所何所主持开始，苏交科检测院杨院长特别到场给大家提出三个期望：
通过贝尔宾测评和工作坊，提升大家的自我认知和相互认知；
分析人岗匹配度，找到绩效改善及能力提升方向，制定个人提升计划；
寻找和培养团队所需角色，实现团队角色互补，制定团队提升计划。
这正与两天工作坊的学习目标和内容息息相关。
共同约定
没有规矩不成方圆，大家首先制定了本期工作坊的“共同约定”：
遵守纪律、目标明确、开诚布公、充分交流、友好平等信任、安全保密；因为在场审议员较多，为了避免过于批判和质疑，许博士特别强调了一点：“没有人是错的”，所有人都要大胆想，大胆说；在此基调之上，充分认知自我和他人，贡献智慧，对个人和团队进行考核和提升。
贝尔宾角色
许博士先给大家播放了一段贝尔宾介绍短片，大家都被可爱的角色们吸引了，原来贝尔宾可以如此有趣呈现。听完许博士进一步细致讲解，各小组展开了激烈讨论，分析各角色的优点和可允许的弱点，并分别派出代表阐述见解和理由，对贝尔宾九个角色也有了更充分的认识。
报告解读
分享完基础理论，大家选出几人由许博士一一解读他们的贝尔宾团队角色报告，看似简单的图表数据经过专业讲解分析，原本对贝尔宾测评是否准确有效的怀疑慢慢消散，大家或会心一笑或不断点头，大多认为被解读的对象的确如此，同时也加深了对其的理解。
高绩效团队
第一天的学习着重于个人的自我认知和相互认知，而第二天则通过团队对立角色和高效团队3C模型理论的讲解和练习，让大家认识到一个优秀团队不仅应该彼此认知，还需要彼此包容和认可。在贡献者游戏中，三个团队在各自组长的带领和指挥下，不断思考协调融合，不自觉中体现出各自角色的特性，发挥出各自价值。结束后分享点评时，大家对于团队协作中如何发挥角色贡献也有了更深的领悟。
掌握了贝尔宾工具方法，何所立刻带领大家开始定团队目标、列计划，活学活用。通过“世界咖啡”的方式，各团队轮流换组交换观点、意见碰撞，不断完善计划，最后上墙评选出7条最优措施，也作为当天作业中的一项进一步细化分解，跟踪落实。
学习感悟
贝尔宾帮助我充分认识到自己的优缺点，今后可以扬长避短，完善自己。
通过贝尔宾报告发现自己眼中的“我”和他人眼中的“我”的差距，接下来会认真思考原因，让自己能够“表里如一”。
第一次学习贝尔宾，就像打开了一个新世界的大门。不仅对我自己，对团队中的小伙伴也有了更多认识，今后沟通效率会更高。
贝尔宾工作坊不管是内容还是形式都很新颖，这次收获很多，效果很明显，对个人发展和团队建设都有着很好的指导作用。
通过学习，在今后的团队管理中，让合适的人在合适的岗位，建立更高效的团队。
贝尔宾可以让我更快速的认识并融入新团队，也能更好理解领导同事的说法做法。
贝尔宾工具也可以应用到对客户的分析，更好的沟通和交流。
一开始还有些质疑，经过两天的学习验证，发现贝尔宾还是很靠谱的，我会进一步深入理解，成就自己，成就团队!
贝尔宾是国外应用很广有很多成功案例的理论，给我们提供了一个很好的工具，可以识别出团队具体状况，知己知彼，找到如何互补的方法，发挥团队力量；这次工作坊也统一了岩土所骨干的思想，希望团队领导和骨干可以带领其他同事一起运用到工作中去，实现团队绩效的改变。
……
结束语
关于苏交科岩土所贝尔宾团队发展项目，本编将持续跟踪报道，敬请关注。
期待更多的朋友可以学习掌握贝尔宾工具，成就更好的自我和团队！
